Asignatura de Inglés I, II, III

ESTIMADOS ALUMNOS DE 3ER GRADO: LA DINÁMICA ES LA MISMA: +REALIZAR ACTIVIDADES +ESCRIBIR A LA HOJA DONDE SE HIZO LA ACTIVIDAD TU NOMBRE, GPO Y # LISTA +TOMAR FOTOGRAFÍA (LO MÁS LEGIBLE POSIBLE) 📷 +ENVIARLA AL CORREO julybejar@gmail.com  ✉ +EN EL ASUNTO DEL CORREO ESCRIBIR APELLIDOS GPO Y # LISTA ASÍ: bejar chapa gpo 5 N.L 1 +ENTREGAR VIERNES 1 MAYO 9:30 PM +CUALQUIER DUDA, FAVOR DE ENVIARME CORREO ACTIV 1. Lee el texto pag 85 copia las  preguntas en la libreta y  Responde: a) What is the terrible tragedy? b? What is the moral of Romeo and Juliet? ACTIV 2. Completa las partes del aviso de "THE SHAKESPARE THEATRE COMPANY presents  Romeo and Juliet" con las palabras del recuadro del ejerc 2 pag 85  ACTIV 3 Dentro de la puesta en escena, escribe los números del 1 al 4 para ordenar las escenas de Romeo and Juliet. Pag 85 Act____ Act____ Act____ Act_____

ESTIMADOS ALUMNOS DE 2DO GRADO: LA DINÁMICA ES LA MISMA: +REALIZAR ACTIVIDADES +ESCRIBIR A LA HOJA DONDE SE HIZO LA ACTIVIDAD TU NOMBRE, GPO Y # LISTA +TOMAR FOTOGRAFÍA (LO MÁS LEGIBLE POSIBLE) 📷 +ENVIARLA AL CORREO julybejar@gmail.com  ✉ +EN EL ASUNTO DEL CORREO ESCRIBIR APELLIDOS GPO Y # LISTA ASÍ: bejar chapa gpo 5 N.L 1 +ENTREGAR VIERNES 1 MAYO 9:30 PM +CUALQUIER DUDA, FAVOR DE ENVIARME CORREO ACTIV 1  PAG 76 EJERCICIOO  3 Leer las preguntas de la actividad número 3 después escucha el audio número 19   AUDIO # 19 Y contesta las preguntas : WHO IS THE MODERATOR? HOW MANY APRTICIPANTS ARE THERE? DO THEY ALL AGREE WITH EACH OTHER? ACTIV 2 PAG 76 Mientras vas escuchando el AUDIO NUM 19, ir leyndo los comentarios de los participantes acerca de una mesa redonda, decidir con cuáles estás de acuerdo y con cual es no, encierra con rojo los que sí estas de acuerdo y con azul los que no.

ESTIMADOS ALUMNOS DE 1ER GRADO: LA DINÁMICA ES LA MISMA: +REALIZAR ACTIVIDADES +ESCRIBIR A LA HOJA DONDE SE HIZO LA ACTIVIDAD TU NOMBRE, GPO Y # LISTA +TOMAR FOTOGRAFÍA (LO MÁS LEGIBLE POSIBLE) 📷 +ENVIARLA AL CORREO julybejar@gmail.com  ✉ +EN EL ASUNTO DEL CORREO ESCRIBIR APELLIDOS GPO Y # LISTA ASÍ: bejar chapa gpo 5 N.L 1 +ENTREGAR VIERNES 1 MAYO 9:30 PM +CUALQUIER DUDA, FAVOR DE ENVIARME CORREO ACTIV. 1 Copiar las preguntas de la pag 105 ejerc 1 en la libreta y responde. ACTIV. 2 Preparar la investigación: Algunos temas serían  sobre:   Artificial languages ,  Most studied foreign languages ,  The world´s most spoken native languages,  etc.  Elige uno sobre el cual harás la presentación, la sig, guía ayudará a realizarlos, hay  que llenar pag 160 y tomar foto y enviar.

ESTIMADOS ALUMNOS DE 3ER GRADO: HEMOS REINICIADO LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS.😀 POR LO QUE LES COMUNICO LAS ACTIVIDADES QUE SE DEBERÁN ENVIAR.📖 LA DINÁMICA ES LA MISMA: + REALIZAR ACTIVIDADES +ESCRIBIR A LA HOJA DONDE SE HIZO LA ACTIVIDAD TU NOMBRE, GPO Y # LISTA +TOMAR FOTOGRAFÍA (LO MÁS LEGIBLE POSIBLE) 📷 +ENVIARLA AL CORREO  julybejar@gmail.com  ✉ +EN EL ASUNTO DEL CORREO ESCRIBIR APELLIDOS GPO Y # LISTA ASÍ: bejar chapa gpo 5 N.L 1 + ENTREGAR VIERNES 24 ABRIL 9:30 PM +CUALQUIER DUDA, FAVOR DE ENVIARME CORREO ESTAREMOS VIENDO EL 2DO PROYECTO DEL 3ER TRIMESTRE. SE LLAMA "PYGMALION" Y ESTÁ DE LA PAG 79 A LA 88, EL PRODUCTO FINAL ES REALIZAR UNA OBRA DE TEATRO, PERO HARÉ LAS ADECUACIONES PERTINENTES. ACT 1. Escribe en la libreta las siguientes oraciones y s elecciona del par de oraciones la que esté completa y correcta gramaticalmente: a ) But I done without them/ But I have done it without them. b) I always been a good girl/ I have always been a...

ESTIMADOS ALUMNOS DE 2DO GRADO: HEMOS REINICIADO LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS.😀 POR LO QUE LES COMUNICO LAS ACTIVIDADES QUE SE DEBERÁN ENVIAR.📖 LA DINÁMICA ES LA MISMA: +REALIZAR ACTIVIDADES +ESCRIBIR A LA HOJA DONDE SE HIZO LA ACTIVIDAD TU NOMBRE, GPO Y # LISTA +TOMAR FOTOGRAFÍA (LO MÁS LEGIBLE POSIBLE) 📷 +ENVIARLA AL CORREO  julybejar@gmail.com  ✉ +EN EL ASUNTO DEL CORREO ESCRIBIR APELLIDOS GPO Y # LISTA ASÍ: bejar chapa gpo 5 N.L 1 + ENTREGAR VIERNES 24 ABRIL 9:30 PM +CUALQUIER DUDA, FAVOR DE ENVIARME CORREO ESTAREMOS VIENDO EL 2DO PROYECTO DEL 3ER TRIMESTRE. "PARTICIPATING IN A ROUND TABLE" DE LA PAG 76-83. EL PRODUCTO FINAL ES UN PANEL DE DISCUSIÓN EN UNA MESA REDONDA, PERO DADAS LAS CIRCUNSTANCIAS, HARÉ ALGUNAS MODIFICACIONES. ACT. 1  EJERC. 1 PAG 76 OBSERVA LAS 4 IMAGENES Y ENCIERRA CON COLOR ROJO LAS QUE REPRESENTEN LA AMISTAD PARA TI. ACT 2. EJERC 2 PAG 76 LEER EL TEXTO "TEEN FRIENDSHIP" Y SUBRAYAR CON ROJO 2 IDEAS CON LAS QUE EST...

ESTIMADOS ALUMNOS DE 1ER GRADO: HEMOS REINICIADO LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS.😀 POR LO QUE LES COMUNICO LAS ACTIVIDADES QUE SE DEBERÁN ENVIAR.📖 LA DINÁMICA ES LA MISMA: +REALIZAR ACTIVIDADES +ESCRIBIR A LA HOJA DONDE SE HIZO LA ACTIVIDAD TU NOMBRE, GPO Y # LISTA +TOMAR FOTOGRAFÍA (LO MÁS LEGIBLE POSIBLE) 📷 +ENVIARLA AL CORREO julybejar@gmail.com  ✉ +EN EL ASUNTO DEL CORREO ESCRIBIR APELLIDOS GPO Y # LISTA ASÍ: bejar chapa gpo 5 N.L 1 + ENTREGAR VIERNES 24 ABRIL 9:30 PM +CUALQUIER DUDA, FAVOR DE ENVIARME CORREO Continuamos con el PROYECTO 2 DEL 3er TRIMESTRE:  "LINGUISTIC DIVERSITY" DEL LIBRO DE TEXTO DE LA PAG 100-111 EL PRODUCTO FINAL ES LLEVAR A CABO UNA PRESENTACIÓN, PERO DADAS LAS CIRCUNSTANCIAS HARÉ UNAS MODIFICACIONES. ACT. 1 EJERCICIO 1 PAG 101 OBSERVAR LAS 5 IMAGENES Y COLOCAR SU NÚMERO EN LOS CUADRITOS QUE VIENEN EN LA PARTE INFERIOR DE LA MISMA IMAGEN. ACT 2.  EJERCICIO 1 PAG 102 ESCRIBE EN TU LIBRETA LAS 5 PALABRAS QUE APARECEN EN COLORE...